Yaz düşərgələri uşaqlarda altruizmi təbliğ edir, öyrənir

Özünə nəzarət etmək və ya başqalarına kömək etmək və ya kömək edə bilmək: həmyaşıdları ilə müsbət qarşılıqlı əlaqə qurmaq istəyənlər üçün sosial-emosional qabiliyyətlərə sahib olmaq vacibdir. Bu bacarıqlar əsasən uşaqlıq dövründə əsasən əldə edilir və məktəb, ailə və ya istirahət kimi müxtəlif kontekstlərdə öyrədilə bilər.

Cenevrə Universitetindən (Unige) komandası, tətil düşərgələrinin inkişafını dəstəklədiyini göstərdi. Tətil zamanı bu tip qalmada iştirak etməyənlərdən fərqli olaraq düşərgələrdən fərqli olaraq uşaqlar arasında altruizmdə artım tapdılar. Bu nəticələr pos jurnalında tapıla bilər.

Öz duyğularımızı, eləcə də başqalarının insanları tanımaq və idarə etməyi və davranışlarımızı necə uyğunlaşdırmağı bilmək: Sosial-emosional bacarıqlar gündəlik həyatımızda əsas rol oynayır. Öz rifahımıza və həmyaşıdlarımızın buyurmaları üçün faydalı olan qərarlar qəbul etməyə və onlarla keyfiyyətli münasibətlər qurmağımıza imkan verir. Uşaqlarda, erkən yaşdan etibarən inkişaf etdirmək vacibdir.

Bu bacarıqlar birbaşa və ya dolayı yolla əldə edilə bilər və öyrədilə bilər. Onlara məktəb, ailə və ya istirahət kimi müxtəlif kontekstlərdə də öyrənilə bilər. Eltruist davranış kimi proseoji aktları stimullaşdırmaqla, onlar antisocial davranışın qarşısının alınması üçün, yəni başqalarına və cəmiyyətə qarşı duran davranışın qarşısını almaq üçün bir hədəfdir. Unige-dən bir komanda bu qabiliyyətlərin müəyyən bir kontekstdə inkişafını öyrəndi: tətil düşərgələri.

'"Bu bir gecədə düşərgələri ictimailəşdirmə və təcrübə məkanlarıdır, ailənin xaricində, daha az uzun müddət ərzində baş verən və bütün gündəlik həyatı birləşdirən, qeyri-rəsmi öyrənmə ilə zəngin olanlar və digər uşaqlar ilə daimi qarşılıqlı təsir göstərir. Biz Belə bir kontekstin sosial-emosional bacarıqların inkişafına əlverişli olduğunu göstərmək istədim "," Edouard Gentaz "unge'nin Psixologiya və Təhsil Elmləri və Təhsil Elmləri Fakültəsinin tam professoru və Svitektiv Elmlər Mərkəzində.

Altruizm zirvəsi

Daha doğrusu, Unige komandası bu düşərgələrdə nə dərəcədə iştirakın uşaq altruizmini və özünə inamını artıra biləcəyi üçün tapmaq istədi. Tədqiqatçılar ayrıca elementlərin dostları ilə getmək kimi olub olmadığını müəyyən etmək istədilər - daha az və ya daha az faydalı iştirak edə bilər. Tapmaq üçün, 6-16 yaşdan 16 yaşa qədər olan 256 uşağın nümunəsini istifadə etdilər - standart bir anketi tamamlamaları istənən hər iki düşərgə və düşərgə iştirakçıları.

"Sual verilən suallar arasında, məsələn, 'qəribin yolunu nə dərəcədə kömək etmək istərdiniz?' Və ya 'Ev tapşırığı ilə bir dostunuza nə dərəcədə kömək edərdiniz?' Mümkün cavablar 'heç vaxt' deyil 'üçün' çox vaxt 'üçün "çox vaxt" - Yves Gerber, Tədqiqat və Tədris köməkçisi və ph.D-ni izah edir. Tədrisin Psixologiya və Təhsil Elmləri Fakültəsinin Təhsil Elmləri Fakültəsi və Tədqiqatın ilk müəllifi. Uşaqlar bu suallara iki dəfə cavab verməli idilər: düşərgənin başında və sonunda.

"" Düşərgələrdə iştirak edən 145 uşağın cavabları bu fəaliyyət növündə iştirak etməyən "Nəzarət" qrupunda olan 111 uşağın) ilə müqayisə edildi. Bunlar əvvəlkində altruizm səviyyəsində artım aşkarlandı və sonuncu azalma "dedi Jennifer Malsert, Tədris Universitetində müəllim və tədqiqat bölməsində psixologiya və tədqiqat bölməsindəki psixologiya və tədqiqat bölməsinin psixologiya bölməsində baş müəllim və baş elmi işçi, Vaud Dövləti və Tədqiqatın həmmüəllifi.

İnamlı özünə inam

Bu cavablar keçmişdə müsbət düşərgə təcrübəsi keçirdiyini və ya dostları ilə bu fəaliyyət növündə iştirak etdiyini, bu çərçivədə altruizmin inkişafını dəstəklədiyini göstərir. "" Özünə hörmət səviyyəsinə gəlincə, hər iki uşaq qrupunda sabit qaldığını müşahidə edirik. Bu elementin altruizmdən və onun modulyasiyasının daha az aydın olduğu, istifadə etdiyimiz cavab miqyası olması mümkündür. Bunu qiymətləndirmək üçün kifayət qədər konkret olun ", Yves Gerber'i izah edir.

Bu kəşfiyyat işinin nəticələri yay düşərgələrinin sosial-emosional qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək üçün bir vasitə kimi nümayiş etdirir. Bu düşərgələrin kontekstində, hətta 10-15 gün ərzində qaldıqları bu düşərgələrin kontekstində altruistik niyyətlər artmaqla bu bacarıqlara təsir göstərir. "Növbəti addım əldə edilən fayda müddəti öyrənmək olacaq. Bu da qalma müddəti ilə bu faydaların səviyyəsi arasında bir əlaqənin olub olmadığını qiymətləndirmə məsələsi olacaqdır", "Etarouard Gentaz" da olub.